by 現時很多幼稚園都有開辦興趣班，並由校內老師負責，令參加者能夠對心儀的學校增加認識，亦能令孩子對學校增加熟悉感。很多人認為參加心儀學校舉辦的興趣班能夠提高被取錄的機會，究竟是否真的？也許我們應了解興趣班是甚麼? 另外，參加興趣班的目的是甚麼。
狹義及通常意義的興趣班，專指兒童興趣班，簡單來説就是兒童在常規在校課堂之外的所有能獲得知識、提高能力、學習專長、培養情趣、得到快樂的一種課外組織形式。廣義上來講，興趣班可指所有年齡段對某種興趣愛好自發的或者有專門機構建立的一種集體的學習或活動組織。而興趣的一般都有分類：文化、音樂、體育、樂器、美術、表演等幾大類，每一個大類又可詳細分為若干小類，例如：音樂類又可分為民族、美聲、通俗、樂理、聲樂等小類；舞蹈又可以分為形體、芭蕾、現代舞、古典舞、民族舞、街舞、華爾茲、拉丁舞、肚皮舞、踢踏舞、爵士舞等小類。興趣班對兒童的成長有着重要作用，既可以學習知識、擴展視野、培養興趣，又可以鍛鍊孩子的溝通能力、表達能力、人際交往能力、動手能力等，還能培養幼兒的審美能力、表現力、創造力。但興趣班也會佔用孩子很多休息時間，盲目選擇會導致孩子厭煩、枯燥、乏味，也有可能會給孩子帶來挫折感等負面影響，嚴重的會影響到孩子的身心健康。
現時，許多幼稚園都有舉辦興趣班，並由校內老師負責。多讓孩子參與興趣班，當然對他們學習成長有非常重要的好處。他認為，多元化學習絕對能夠刺激孩子大腦多元發展神經元網絡，因此，參與課外活動對孩子來說是需要的。而在幼稚園內參與這類型的興趣班有更大的優勢，由於校園是孩子熟悉的地方，能夠增加他們對學校的歸屬感。同時在輕鬆的氣氛下，孩子能夠與學校老師更有聯繫感。除了家長希望藉參加學校舉辦的興趣班來增加入學的機會，對學校來說，興趣班除了是一個收入來源之外，找到合適學生更是一個額外收穫。因此，老師與校長們都會傾向觀察興趣班內的孩子，若果孩子表現理想，家長不妨可以更主動、直接向校方表達出希望孩子進入學校的意願，增加校長及老師對孩子的印象。
最後，除非孩子在興趣班內表現相當出色，否則正常入學面試程序都必須要經過，很少機會會有特殊待遇。當然，在老師的心目中已經有了判斷，即使面試當中表現不理想，家長亦不需要太擔心而責備孩子。
